中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 李见新）1月5日，记者从河南省教育厅获悉，“十三五”时期，该省采取一系列措施，改善学校美育工作，努力提高全省大中小学教育教学质量。截至目前，河南有57个全国中华优秀传统文化传承学校（中小学）、2个全国中华优秀传统文化传承基地（高校）；建成11个省级中华优秀传统文化传承基地；打造了400余所中小学美育特色“一校一品”示范校；投入经费1000余万元，组织“高雅艺术进校园”演出800余场，“戏曲进校园”演出4000余场。

为推进全省学校美育工作，河南省人民政府办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》，对学校美育课程开设与课时安排、师资力量配备与培训、课外艺术活动的开展等均提出了明确要求。从2018年开始，省财政每年单列500万专项美育经费，用于全省各级各类学校开展美育工作。河南还依托美育师资补充与培训，抓住提高美育质量的“牛鼻子”。截至2019年年底，该省有中小学美育教师近6万名。全省通过“特岗计划”等大幅度增补音乐、美术教师，生师比得到明显改善，特别是本科及以上学历的美育教师比例得到大幅度提升。同时，通过国培、省培、专项培训等对在岗在职教师开展继续教育培训；2016-2019年，通过音乐美术名师送教工程对县级以下美育教师进行专业技能培训5000余人次。

“十三五”期间，河南通过开展丰富多彩的课外艺术活动，培养学生的艺术兴趣和特长，提高学生的审美素养。该省每三年举办一届大学生艺术展演和中小学生艺术展演活动，已分别连续举办6届。学生合唱节、舞蹈节、管乐节、戏剧节等已形成常规化美育活动。这些制度化的活动，在全省各级各类学校全面普及，构建了省、市、县、校四级活动平台，让更多的学生参与课外美育活动，提升美育素养。其中仅在省级活动平台上，有数十万名师生完成了展示和交流，更有上千名师生在各级各类*艺术交流活动中展示风采。